اهداف:
- یاد گرفتن که با مهربونی به دیگران کمک کنیم.
- فهمیدن اینکه نباید کسی را مسخره کنیم.
- آشنایی با درست انجام دادن وضو.
- یادگیری احترام به بزرگ‌ترها حتی وقتی اشتباه می‌کنند.
داستان:
امام حسن (علیه‌السلام) و امام حسین (علیه‌السلام) مشغول بازی بودند. هم‌زمان، چشمشان به یک پیرمرد افتاد که کنار آب وضو می‌گرفت. اما وضویش اشتباه بود.
دو برادر مهربون، بدون اینکه به پیرمرد بگویند «اشتباه می‌کنی» یا او را ناراحت کنند، فکر خوبی کردند.
رفتند کنار آب و شروع کردند به وضو گرفتن. با صدای بلند می‌گفتند: وضوی من کامل‌تر است! نه! وضوی من کامل‌تر است!
پیرمرد با تعجب نگاه کرد. وقتی وضوی بچه‌ها تمام شد، امام حسن و امام حسین گفتند: «وضوی کدام یک از ما درست است؟»
پیرمرد وضوی هر دو را دید و گفت: «آفرین عزیزان! وضوی شما درست است، اما من اشتباه می‌کردم. حالا یاد گرفتم. ممنونم!»
حدیث موضوعی:
قال رسول الله (ص): «مَن دَلَّ علی الخَیرِ کَفاعِلِهِ»
پیامبر (ص) فرمود: هر کسی راه خوبی را به دیگران نشان دهد، مثل این است که خودش آن کار خوب را انجام داده است.
منبع: کنزالعمال، حدیث ۴۳۰۵۹
نتیجه‌گیری:
وقتی کسی اشتباه می‌کند، نباید او را مسخره کنیم. با مهربانی و روش خوب می‌توانیم کمکش کنیم تا درست یاد بگیرد.
فعالیت عملی پیشنهادی:
با بچه‌ها یک بازی انجام دهید: "وضوی درست". یک لگن آب بگذارید، بچه‌ها وضو بگیرند و شما آرام آرام اشتباهات را با مهربانی اصلاح کنید.
گفت‌وگو و پرسش‌وپاسخ:
- چرا امام حسن و امام حسین پیرمرد را مسخره نکردند؟
- اگر ما دیدیم کسی اشتباه می‌کند، چه کار باید بکنیم؟
- چرا وضو گرفتن مهم است؟
نمایش و بازی نقش‌آفرینی:
سه کودک انتخاب کنید: یکی نقش پیرمرد، دو نفر نقش امام حسن و امام حسین. بازی وضو گرفتن و کمک کردن را اجرا کنید.
بازی گروهی تعاملی:
بازی "کامل‌تر کدومه؟": بچه‌ها به صورت گروهی وضو می‌گیرند، بقیه تشویق می‌کنند و با راهنمایی مربی، وضوی درست را یاد می‌گیرند.
زبان‌آموزی:
وضو، آب، بازی، مهربانی، کمک، یاد گرفتن، اشتباه، درست، پیرمرد، بچه‌ها
ما همه نظرات رو می‌خونیم و پاسخ میدیم